МОУ СОШ с УИОП № 16 г. Комсомольска-на-Амуре

Положение об Управляющем совете

Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

1. Общие положения

1.1. Управляющий совет Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов № 16 (далее — общеобразовательное учреждение) является высшим коллегиальным органом управления общеобразовательного учреждения, осуществляющим в со­ответствии с уставом общеобразовательного учреждения решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции общеобразовательного учреждения.

1.2. Управляющий совет (далее-Совет) осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Хабаровско­го края, органов местного самоуправления края, уставом общеобразовательного учреждения, иными локальными нормативными актами общеобразовательного учреждения, а также регламентом Совета.

1.3. «Управляющий совет» создается в целях повышения результативности и эффективности работы «Учреждения».

1.4. «управляющий совет» — это коллегиальный орган управления, имеющий полномочия, определенные уставом «Учреждения», по решению вопросов функционирования и развития «Учреждения».

1.5. Совет исполняет круг полномочий и обязанностей в интересах реализации в своих планов (в том числе, годового плана работы Совета, его комитетов и комиссий), последовательного достижения высоких результатов общего образования, укрепления здоровья и обеспечения прав каждого обучающегося в образовательном учреждении.

1.6. Деятельность членов Совета основывается на принципах доброволь­ности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.

1.7. Уставом общеобразовательного учреждения предусматриваются:

а) численность и порядок формирования и деятельности Совета;

б) компетенция Совета (полномочия Совета);

в) порядок принятия решений Совета;

г) изменение компетенции Совета и (или) иных коллегиальных ор­ганов управления общеобразовательного учреждения с учетом вопросов, отнесенных к компетенции Совета.

1.8. Члены Совета не получают вознаграждения за работу в Совете.

2. Структура Совета, порядок его формирования.

2.1. Совет состоит из избираемых членов, представляющих:

а) родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней
общего образования — управляющие от родителей (законных представителей) обучающихся;

б) работников общеобразовательного учреждения — управляющие от педагогических работников, управляющие от учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала.

в) обучающихся (как правило, третьей ступени общего образования) — управляющие от обучающихся третьей (возможно второй ступеней общего образования).
В состав Совета также входит: руководитель общеобразовательного учреждения.

По решению Совета в его состав также могут быть приглашены и включены любые граждане, близкие родственники обучающихся, представители благотворительных организаций, чья профессиональная и (или) общественная деятельность, знания, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию данного общеобразовательного учреждения (кооптированные члены Совета), а также представители иных органов управления, функционирующих в образовательном учреждении — кооптированные управляющие.

2.2. Общая численность Совета определяется уставом общеобразовательного учреждения.

Количество членов Совета из числа родителей не может быть меньше 1/3 и больше ½ общего числа членов Совета;

Количество членов Совета из числа работников Учреждения не может превышать 1/4 от общего числа членов Совета;

Остальные места в Совете занимают: руководитель общеобразовательного учреждения, представители обучающихся (не менее чем по одному представителю от каждой из двух параллелей третей ступени общего образования, а также возможно представительство не менее чем одного обучающегося от параллели выпускных классов второй ступени общего образования), кооптированные члены.

2.3. Члены Совета из числа родителей (законных представителей)
обучающихся избираются на родительской конференции (с участием
делегатов от классов), если число обучающихся в образовательном учреждении
более 300. В случае, если число обучающихся в образовательном учреждении
меньше — на общем родительском собрании.

2.4. В случае организации выборов членов Совета из числа родителей
посредством родительской конференции применяются следующие правила:

- Делегаты конференции избираются на классных родительских
собраниях по одному от каждого класса. Решение собрания об избрании
делегата на конференцию принимается большинством голосов родителей
(законных представителей), присутствующих на собрании, и оформляется
протоколом, подписываемым всеми участниками собрания.

- Конференция признается правомочной, если в ее работе принимают участие не менее двух третей избранных делегатов. Конференция избирает из своего состава председателя, секретаря и при необходимости счетную комиссию.

- Члены Совета избираются из числа делегатов, присутствующих на конференции. Предложения по кандидатурам членов Совета могут быть внесены делегатами конференции, руководителем общеобразовательного учреждения, представителем учредителя в составе Совета.

- Решения конференции принимаются голосованием большинством голосов присутствующих делегатов и оформляются протоколом, подписываемым председателем и секретарем конференции. В случае избрания счетной комиссии к протоколу конференции прилагается протокол счетной комиссии.

2.5. Члены Совета могут избираться на общешкольном родительском собрании (в случае, оговоренном в п. 8), при проведении которого применяются правила, аналогичные предусмотренным пунктом 9 настоящего Положения.

2.6. Члены Совета из числа обучающихся избираются на общем собрании обучающихся соответствующих классов, при проведении которого применяются правила, аналогичные предусмотренным пунктом 9 настоящего Положения.

2.7. Члены Совета из числа работников общеобразовательного
учреждения избираются на общем собрании работников данного
учреждения, при проведении которого применяются правила, аналогичные
предусмотренным пунктом 9 настоящего Положения.

2.8. Совет считается сформированным и приступает к осуществлению
своих полномочий с момента избрания (назначения) не менее двух третей от
общей численности членов Совета, определенной уставом
общеобразовательного учреждения. Члены Совета получают удостоверение
по форме, установленной учредителем общеобразовательного учреждения.

3. Компетенция Совета

3.1. Основными задачами Совета являются:

а) определение основных направлений развития общеобразовательного
учреждения;

б) повышение эффективности финансово-экономической деятельности
общеобразовательного учреждения, стимулирования труда его работников;

в) содействие созданию в общеобразовательном учреждении
оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

г) контроль за соблюдением надлежащих условий обучения,
воспитания и труда в общеобразовательном учреждении, сохранения и
укрепления здоровья обучающихся, за целевым и рациональным
расходованием финансовых средств общеобразовательного учреждения.

д) участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками
образовательного процесса в случаях, когда это необходимо.

3.2. Совет имеет следующие полномочия и осуществляет следующие
функции, зафиксированные в уставе общеобразовательного учреждения:

3.3. Устанавливает:

- направления и приоритеты развития «Учреждения» (ежегодно);

- определять перечень дополнительных платных образовательных услуг;

3.4.Обсуждает и принимает:

- положение об управляющем совете

- положение о кооптации в управляющий совет,

- положение о комиссиях управляющего совета,

- положение о «Совете родителей» учащихся «Учреждения»,

- порядок учета мнения «Совета родителей», «Совета учащихся» при принятии локальных актов «Учреждения»,

- порядок учета мнения «Совета родителей», «Совета учащихся» при выборе меры дисциплинарного взыскания для учащихся,

- порядок разработки и утверждения ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств «Учреждения»,

- положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения),

- положение об оказании платных образовательных услуг в «Учреждении»,

- порядок принятия локальных актов «Учреждения»,

- положение об организации питания в «Учреждении»,

- положение об организации медицинского обслуживания учащихся,

- требования к одежде учащихся «Учреждения“

3.5.Согласовывает, по представлению руководителя общеобразовательного учреждения:

- образовательную программу Учреждения»,

- программу развития «Учреждения»,

- смету расходования средств, полученных учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;

- план финансово-хозяйственной деятельности,

- отчет о результатах самообследования,

- отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств,

- положение о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения,

- правила приема учащихся в «Учреждение»,

- положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления учащихся в «Учреждении»,

- положение о внутренней системе оценки качества образования «Учреждении»,

- положение о режиме работы «Учреждения,

- правила внутреннего распорядка учащихся,

- положение о расследовании несчастного случая с учащимися в „Учреждении»,

- положение о профессиональной этике педагогических работников.

3.6.Вносит руководителю общеобразовательного учреждения предложения и рекомендации:

- по распределению стимулирующих выплат работникам «Учреждения».

- по введению новых методик организации образовательного процесса и образовательных технологий;

- по внесению изменений и дополнений правил внутреннего распорядка образовательного «Учреждения»;

- по материально-техническому обеспечению и оснащению образовательного процесса, оборудования помещений «Учреждения» (в пределах выделяемых средств);

- по проведению мероприятий по охране и укреплению здоровья учащихся;

3.8.Участвует в принятии решения о создании в
общеобразовательном учреждении общественных (в том числе детских и
молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет
об их деятельности.

3.9. Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

3.10. Участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад общеобразовательного учреждения; публичный доклад подписывается совместно председателем Совета и руководителем общеобразовательного учреждения.

3.11.Заслушивает отчет руководителя общеобразовательного
учреждения по итогам учебного и финансового года.

3.12.Рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета
уставом общеобразовательного учреждения.

3.13. Совет правомочен, при наличии оснований, ходатайствовать перед руководителем общеобразовательного учреждения о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа вспомогательного и административного персонала.

В случае неудовлетворительной оценки отчета руководителя общеобразовательного учреждения по итогам учебного и финансового года Совет вправе направить Учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации общеобразовательного учреждения.

3.14. Совет имеет право принимать изменения и (или) дополнения в
устав общеобразовательного учреждения (с последующим внесение данных
изменений и дополнений на утверждение учредителя), в том числе в части
определения:

- прав и обязанностей участников образовательного процесса;

- структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления общеобразовательного учреждения;

- порядка и оснований отчисления обучающихся;

- системы оценок при промежуточной аттестации, форм и порядка ее проведения.

3.15. По вопросам, для которых уставом общеобразовательного
учреждения Совету не отведены полномочия на принятие решений, решения
Совета носят рекомендательный характер.

4. Организация деятельности Совета.

4.1. Основные положения, касающиеся порядка и условий деятельности
Совета, определяются уставом общеобразовательного учреждения. Вопросы
порядка работы Совета, не урегулированные уставом, определяются
регламентом Совета, принимаемым им самостоятельно.

4.2. Организационной формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

4.3. Заседания Совета созываются председателем Совета, а в его отсутствие — заместителем председателя. Правом созыва заседания Совета обладают также руководитель общеобразовательного учреждения и представитель учредителя в составе Совета.

4.4. На заседании (в порядке, установленном уставом общеобразовательного учреждения и регламентом Совета) может быть решен любой вопрос, отнесенный к компетенции Совета.

4.5. Первое заседание Совета созывается руководителем общеобразовательного учреждения не позднее чем через месяц после его
формирования. На первом заседании Совета, в частности, избираются председатель и секретарь Совета, при необходимости заместитель (заместители) председателя Совета. Председатель Совета не может
избираться из числа работников общеобразовательного учреждения (включая
руководителя), обучающихся; также председателем Совета не может быть
избран представитель учредителя.

4.6. Планирование работы Совета осуществляется в порядке,
определенным регламентом Совета. Регламент Совета должен быть принят
не позднее чем на втором его заседании.

4.7. Совет имеет право, для подготовки материалов к заседаниям
Совета, выработки проектов его решений в период между заседаниями,
создавать постоянные и временные комиссии Совета. Совет определяет
структуру, количество членов в комиссиях, назначает из числа членов Совета
их председателя, утверждает задачи, функции, персональный состав и
регламент работы комиссий. В комиссии могут входить, с их согласия,
любые лица, которых Совет сочтет необходимыми привлечь для обеспечения
эффективной работы комиссии. Руководитель (председатель) любой
комиссии является членом Совета

4.8. Заседание Совета правомочно, если на нем присутствуют не менее половины от числа членов Совета, определенного уставом общеобразовательного учреждения. Заседание Совета ведет председатель, а в его отсутствие — заместитель председателя.

4.9. Решения Совета, как правило, принимаются большинством голосов членов Совета, присутствующих на заседании, при открытом голосовании, и

оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем Совета.

4.10. Для осуществления своих функций Совет вправе:

а) приглашать на заседания Совета любых работников
общеобразовательного учреждения для получения разъяснений,
консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию
Совета;

б) запрашивать и получать у руководителя общеобразовательного
учреждения и (или) учредителя информацию, необходимую для
осуществления функций Совета, в том числе в порядке контроля за
реализацией решений Совета.

4.11. Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета
возлагается на администрацию общеобразовательного учреждения (в случае
необходимости — при содействии учредителя).

5. Обязанности и ответственность Совета и его членов.

5.1. Совет несет ответственность за своевременное принятие и
выполнение решений, входящих в его компетенцию.

Руководитель общеобразовательного учреждения вправе

самостоятельно принимать решение по вопросу, входящему в компетенцию

Совета, в случае отсутствия необходимого решения Совета по данному вопросу в установленные сроки.

5.2. Члены Совета, в случае принятия решений, влекущих нарушения законодательства Российской Федерации, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.3. Решения Совета, противоречащие положениям устава общеобразовательного учреждения, не действительны с момента их принятия и не подлежат исполнению руководителем общеобразовательного учреждения, его работниками и иными участниками образовательного процесса.

5.4. Члены Совета обязаны посещать его заседания. Член Совета, систематически (более двух раз подряд) не посещающий заседания без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Совета.

5.5. Член Совета выводится из его состава по решению Совета в
следующих случаях:

- по желанию члена Совета, выраженному в письменной форме;

- при отзыве представителя учредителя;

- при увольнении с работы руководителя общеобразовательного учреждения, или увольнении работника Учреждения, избранного членом Совета, если они не могут быть кооптированы (и/или не кооптируются) в состав Совета после увольнения;

- в связи с окончанием общеобразовательного учреждения или отчислением (переводом) обучающегося, представляющего в Совете обучающихся, если он не может быть кооптирован (и/или не кооптируются) в члены совета после окончания общеобразовательного учреждения;

- в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членством в Совете;

- при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Совета в работе Совета: лишение родительских прав, судебное запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми, признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.

5.6. После вывода (выхода) из состава Совета его члена Совет
принимает меры для замещения выбывшего члена (посредством довыборов
либо кооптации).

Положение об Управляющем совете
Приказ № 340 от 02.09.2013 г. МОУ СОШ с УИОП № 16
© 2017 МОУ СОШ с УИОП № 16 г. Комсомольска-на-Амуре
Создание сайта: ХКЦ ИТТ